«Il vero amore si esercita in due modi: l’uno affettivo, l’altro effettivo. L'amore affettivo è la tenerezza dell'amore... l'amore effettivo è la dedizione concreta nel servizio educativo eseguito con gioia e coraggio, competenza e costanza.»

San Vincenzo de' Paoli

I principi che ci guidano

Lo scopo essenziale che ci poniamo è quello di accogliere con affetto e conoscere con attenzione ogni alunno, per collaborare con le famiglie all’educazione di ciascuno, favorendo la formazione del cittadino onesto, responsabile, aperto ai valori cristiani attraverso la promozione e la crescita integrale della persona:

ogni singolo Ogni singolo
Prima di tutto ci sono persone, molto diverse da semplici macchine in cui copiare dei dati e molto diverse tra loro. Ogni persona ha la propria storia, la propria famiglia, le proprie gioie, le proprie difficoltà, la propria intelligenza e carattere.
l'ambiente L’ambiente
Ognuno si deve sentire accolto in tutto, a cominciare dall’ambiente che lo circonda.Un notevole impegno viene impiegato per rendere gli ambienti scolastici dei luoghi belli, perché possano essere il primo segno di attenzione per chi ci entra.
relazioni personali Relazioni personali
Rimane evidente che la solidarietà non si insegna, bensì la si mostra. In questo si è testimoni con la propria vita, il proprio stile, il proprio modo di fare.
esigenze Esigenze
Non si può poi pensare che la scuola coinvolga solamente gli studenti che ne sono i diretti destinatari. Nessun bambino esiste senza la famiglia che gli ha dato vita e ogni giorno si prende cura di lui.

Notizie e appuntamenti

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Giugno = gite scolastiche!

In questo ultimo mese, si svolgono le uscite didattiche più belle! Durante la prima settimana siamo stati alla Scuole Sacro Cuore – Romagnano Sesia per una giornata insieme ai nostri amici della primaria tra giochi, canti e attività! Il giorno 11, invece, siamo stati a Orta e ad Omegna per una bellissima giornata al Parco […]

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Due giorni al mare

Durante l’ultimo weekend di maggio, i bambini dell’ultimo anno di scuola dell’infanzia insieme alle loro famiglie, alle insegnanti e alle suore, hanno trascorso la “Due giorni al Mare” presso la struttura Regina Mundi di Pietra Ligure. Insieme hanno avuto la possibilità di passare due giornate ricche di giochi, divertimento e di collezionare un bellissimo ricordo […]

Scuola dell'Infanzia

Il collegio dei docenti, in sintonia con il Progetto Educativo d’Istituto, programma e attua collegialmente le attività educativo-didattiche, scolastiche e parascolastiche, finalizzandole allo sviluppo della personalità e dell’educazione dell’alunno.

A tale scopo gli insegnanti, oltre a trasmettere saperi, tendono a formare le competenze e le abilità di base, attraverso l’uso di metodologie attive e di strumenti adeguati alla varie fasi della crescita, tesi allo sviluppo delle potenzialità e della creatività di ciascun allievo nel rispetto dei ritmi e degli stili d’apprendimento individuali.

Patto Formativo

Tutti i bambini a scuola hanno dei diritti ma anche dei doveri.
I doveri sono “le cose che bisogna fare” e i diritti sono “le cose che bisogna avere”.

Scopri il documento pensato per i bambini ed i loro insegnanti: un impegno reciproco nel rispetto delle regole che possano permettere di vivere bene la scuola.

Laboratori

La scuola è strutturata e pensata per permettere al bambino di trovare gli ambienti ideali in cui svolgere le attività ed esprimere quella vitalità creativa alla base di ogni percorso di crescita.

Propedeutica Musicale
Il percorso didattico musicale svolto con i bimbi della scuola dell’infanzia di Prato Sesia è un’esperienza che ha una peculiarità ludica che permette al bambino di potersi esprimere liberamente con il canto, il movimento del corpo e l’uso di strumenti a percussione.
Laboratorio di Inglese
Entrare in contatto già dall’infanzia con la lingua inglese viene vissuto dai bambini come un divertimento e dai genitori come un’opportunità in più data ai propri figli. La “finestra linguistica” dei bambini è praticamente spalancata e questo permette loro di apprendere in modo naturale una seconda lingua.
Laboratorio di Giocomotricità
Sperimentando le potenzialità del corpo, muovendosi nello spazio in relazione ai compagni e agli oggetti che lo circondano, il bambino acquista coscienza di sé, della propria capacità di agire ed intervenire sulla realtà, impara a relazionare in modo costruttivo con i coetanei e a condividere alcune basilari regole, sentendosi parte del gruppo.

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